Гражданская наука для каждого.

Давным-давно ученые находились под покровительством королей и аристократии. Позже – под опекой городских властей или в университетах. Затем появились и энтузиасты, которые занимались наукой без оплаты, движимые интересом. Наука, как и капитализм, берет свое начало во многом в корнях протестантской этики. Михаил Соколов очень интересно рассказывает об этом феномене.

Итак, «экспериментальная наука в современной форме возникает в Англии XVII века: появляются институты, первое периодическое издание и научное общество, живут Бойль, Ньютон, Гук и другие значительные люди. Место и время возникновения науки были обусловлены протестантской этикой. Протестанту подобало работать на благо своего ближнего, познавать мир и восхищаться величием божественного творения. Наука позволяла восхищаться величием Божьего замысла, проникать в него глубже и становиться свидетелем Божьего труда, одновременно изобретать и открывать для других что-то полезное.

Наука была особенно привлекательна для аристократических протестантов. Для них она снимала еще одну дилемму. Аристократ не может работать, иначе потеряет свое положение в обществе, но должен трудиться на благо ближнего своего в поте лица, иначе потеряет надежду на вечное блаженство. Наука стала выходом из положения: это был возвышенный труд (никакой унизительной физической работы или подозрительной погони за заработком), который содержал все необходимое для вечного спасения.» 

«Ученые-джентльмены» активно занимались наукой самостоятельно и регулярно сотрудничая с учеными учреждениями. Так, политик Бенджамин Франклин изучал электричество, Генрих Шлиман раскопал Трою. Непрофессионалами были и Дарвин, Лейбниц, Ньютон и многие другие. Финансово независимые исследователи (джентельмен науки gentleman scientist) могут сами выбирать направления исследований, работать над необычными проектами, не бояться провала, собирать средства через краудсорсинг, а не зависить от выдачи гранта или политики учреждения. 

Сегодня интерес к гражданской науке возрождается. Ведь превращение науки в закрытую систему, усиления влияния на нее политики, никак не способствует ее развитию. Поэтому сейчас популярна концепция гражданской науки и гражданина-ученого (citizen scientist) – это любой человек, который добровольно участвует в научных исследованиях в сотрудничестве с профессиональными учеными. Гражданская наука не требует специального формального образования. 

В чем плюсы гражданской науки? В том, что она позволяет привлечь добровольно большое количество людей и ресурсов, она способствует росту популярности научных знаний, консолидирует сообщества, поддерживает энтузиазм и влияет на принятие решений на глобальном уровне, препятствует государственной цензуре исследований, не имеет возрастных, территориальных, гендерных, расовых ограничений. 

Сети граждан-ученых активны в самых разных отраслях науки: наблюдение за природой, погодой, участие в полевых исследования, в т.ч. археологических (eBird, iNaturalist, OpenAirLabs, NASA Globe, Zooniverse). Наблюдение за небом (любительская астрология), изобретательская деятельность. Любители-исследователи изучают распространение видов растений, бабочек, миграцию пластика, контролируют уровень загрязнения. 

Приборы дешевеют и можно самостоятельно делать недорогие, но современные лаборатории дома, изучать мир с помощью DIY-технологий. Поэтому лаборатория в гараже – вполне рабочая, вам хватит этого места и для редактирования генов (на фото – домашняя лаборатория Josiah Zayner, Калифорния). 

Самое простое, что вы можете сделать сами – это сitizen sensing – подключить свои датчики к открытой системе мониторинга, доступной для всех. У меня на балконе стоит датчик качества воздуха, который подключен к системе любительского мониторинга качества воздуха в Минске (AirMQ), есть такие системы наблюдения от производителей (IQair) или государственные. Впрочем государственные системы мониторинга могут внезапно «перестать работать» в случае выброса, как было в прошлом году при выбросе в Северодвинске. 

Можно предоставить мощность своего компьютера для обработки сложных вычислений в самых разных отраслях знаний, от астрономии до медицины. Можно изучать звезды или карты Марса, можно играть в игру, изучая свертывание белков (проект FoldIt), можно попробовать проект создания карты мозга (проект EyeWire), изучать атомную физику (, проект Quantum Moves). Из моих хобби – это участие в проектах по сбору данных генома и микробиома со всего мира для открытого изучения (Genographic и т.п.). 

Создание сетей граждан-ученых на добровольной основе может быть основой для широкого роста и внедрения научных знаний, начиная от медицинских исследований (например, сообщество Open Longevity  до астрофизики. А к какому бы научно-гражданскому проекту хотели бы присоединится вы? Может, такой уже существует?

P.S. 

Хотите научится здоровью?  Попробуйте мои  онлайн-курсы по основам питания, стресса, осанки и дофамина, а также курс "Здоровые привычки". 

Также актуальные посты всегда появляются в соцсетях и мессенджерах:  Vkontakte,  Facebook, Telegram, Instagram.  

Чтобы быть в курсе нового и интересного, вы можете подписаться на почтовую рассылку. 

Кроме блога, я веду Youtube канал, там много полезного и интересного! Есть и короткие видео и полноценные большие учебные лекции. Если вы больше любите слушать, вот канал подкастов.